- EL DERECHO A NO LEER: EN ALGUNAS OCASIONES EVIDENCIAMOS QUE LA LECTURA SE VUELVE MONOTONA POR QUE NO EXISTE UN INSENTIVO POR PARTE DE LOS DOCENTES O DE LOS MISMOS PADRES DE FAMILIA POR ESTE MOTIVO NO SE DEBE OBLIGAR AL ESTUDIANTE A QUE DEBE REALIZAR UNA LECTURA. PERO PARA ESTO SE DEBE ELABORAR UNA MOTIVAION COMO ESCUCHAR LA LECTURA PR PARTE DE UN ADULTO PARA QUE ASI LOS ESTUDIANTES PUEDADN LEER.
- EL DERECHO A LEER CUALQUIER COSA: NO DEBE EXISTIR UNA RESTRICCION PARA PRACTICAR LA LECTURA YA QUE POR LAS PEQUEÑAS LECTURAS ES DONDE SE EMPIEZA A MOTIVAR EL ESTUDIANTE, DESDE REVISTAS, CHISTES, LIBROS DE ALGUN TEMA EN ESPECIAL, ENTRE OTROS.
- EL DERECHO A NO TERMINAR UN LIBRO: YA QUE EN MUCHAS DE LAS OCASIONES EL TEXTO PUEDE SER MUY INTERESANTE AL COMIENZO PERO DESPUES SE CONVIERTE CANSON PARA EL INTERES DEL LECTOR Y POR ESTO NO SE TERMINA EL LIBRO Y EN OTROS CASOS NOS CUENTA LO QUE SUCEDERA Y SE PIERDE LA MOTIVACION.
lunes, 28 de septiembre de 2009
TRES DERECHOS DE DANIEL PENAC
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